为了有效巩固和加强前期学校对学生在减压、赋能、提高专注度方面所做的工作，进一步提升学生的学习自主性和能动性，使学生家长能更多的了解“催眠”应用到提分上的科学依据，进而配合、支持做好学校工作，形成家校共育的和谐局面。2023年9月27日下午，学校邀请中国家庭教育高级指导师、国家高级心理咨询师、高级催眠疗愈师刘小萍老师来校在五楼多功能厅为家长开展主题为“做智慧父母 高效陪伴孩子决战中考”的讲座。此次讲座由杨玲老师主持，学校部分老师及九年级7班、九年级12班的学生家长聆听了此次讲座。
首先，杨玲老师对来参加此次讲座的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并对此次讲座的主讲人做了简单介绍，伴随着家长热烈的掌声，刘小萍老师用一幅幅生动有趣的画面展示，让家长猜测看到的是什么，引导家长们认识到眼睛看到的未必是事实本身。接着刘小萍老师从青春期两个生理变化为切入点，从脑科学角度，用通俗易懂的语言讲解如何提升孩子学习动力，即三脑体理论：爬虫脑（原始脑）负责战斗逃跑，情绪脑负责情绪感受，理性脑负责逻辑、判断、思考，三体脑分别看作是小区门、单元门、家门，只有先进入小区门，才能进单元门，后进家门，也就是孩子只有在安全温暖的家庭环境中，有着良好稳定情绪的状态下他才能自主的去学习。其次，刘小萍老师用“冰山一角”这副图画深度剖析了潜意识在人脑及行为中所起的88%的决定性作用，而正向“催眠”技术是将潜意识大门打开，将积压的情绪释放后将正面的积极的信息、成功的景象输入潜意识中，在需要的时候可以随时在潜意识中调用。最后，刘小萍老师鼓励家长在群里每天打卡念能量文，为自己的孩子减压赋能，陪伴孩子顺利决战中考。
通过此次讲座，使家长深刻意识到良好的家庭氛围，孩子的稳定情绪在孩子学习动力方面起到的重要作用，也使家长更加清楚地知道在家里怎样正向“催眠”孩子，同时不断学习，提升自己才是做智慧父母的真正法宝。
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