城 关 教 育 信 息
兰州十九中教育集团武都路校区（19中） 2024年第156期
撰稿人：李毅 审核人：李富明 签发人：李全林
不负好时光 研途绽芬芳
——记片区音乐中心教研组开展教研活动
为推进初中音乐课堂教学改革的深入开展，提升音乐课的教学质量，同时培养学生音乐素养的专业化和个性化。兰州十九中教育集团片区音乐教研组于2024年12月12日下午3点在武都路校区开展了以“青春舞曲”为主题的集体备课活动。本次活动旨在通过教师之间的交流与合作，共同设计出富有创意和感染力的音乐课程，以激发学生的学习热情和参与度。
本次会议议题共三项：一是《青春舞曲》集体备课；二是教学研讨；三是观看《音梦同行 共绘成长》兰州市“素质型音乐教育新体系”实验项目成果展示活动。
首先，王卓林老师就《青春舞曲》进行了说课，先从循序渐进的引导学生对作品进行情感体验开始，教学中以律动、柯尔文手势、图形谱等教学方法为主，来关注学生表现、关注音乐素养、关注音乐本身，让学生更深刻的理解音乐作品的主题内涵，在愉悦自然的氛围中使学生得到美的熏陶，得到情感的审美体验。
随后，围绕新课标的新要求老师们进行了激烈的讨论，认为必须要将先进的教学理念和最新的信息技术进行有机融合，以新疆为主线，通过PPT软件的应用技巧，让学生从视觉上进一步了解新疆的地貌、人文、音乐特点，从而引到学生进一步体会民族一家亲的大思政内涵和各学科间的融合。
最后，全体老师共同观看了《音梦同行 共绘成长》兰州市“素质型音乐教育新体系”实验项目成果展示活动，深感素质型音乐教育新体系五年来极大的提高了音乐教师的综合素养，从发展规划、保障措施、运行机制、强化内涵、品质提升等全方位推动了全市学校音乐教育的发展。
乘风破浪正当时，快马加鞭自奋蹄。本次音乐课堂教学研讨活动为音乐教师们搭建起一个互动交流的平台，必将进一步促进片区初中音乐教育教学工作，引领音乐教师深入研究音乐教育改革和课堂教学的规律和策略，探寻教师和学生发展的有效路径，让灵动、精彩为音乐教学披上一层五彩的霞衣霞衣，成为学生梦中向往的殿堂。
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