教研促发展，有效论对接
——兰州十九中教育集团武都路校区与金塔路小学中小衔接教学研讨活动
2020年6月24日上午，兰州十九中教育集团武都路校区与兰州十九中教育集团金塔路小学联合教学研讨活动在兰州十九中教育集团武都路校区进行，参加此次活动的除了有金塔路小学的语文数学老师外，还有来自通渭县平襄初级中学、东乡县第二中学的领导班子和语文、数学、英语、物理等教师。
此次活动以落实《集团教育衔接方案》为指南，旨在探
寻适合小初师生发展的好方法，做好小初衔接工作，全面提升集团教学质量为目的。
本次教研活动分两个环节进行。按照活动安排，先由承担此次教研活动的执教老师：语文张逢春、数学任泓宇、英语俞瑾和物理张艳萍四位老师说课。四位执教教师精心准备的课堂，充分体现出新的理念，以学生为主体，扎实落实课标，让学生真正学有所获。活动第二项：评课和小初衔接等问题教研活动。武都路校区的相关学科教研组长和教师有针对性的进行评课，来自金塔路小学的老师针对所听学科在教学内容、教师教法、学生课堂知识掌握情况等方面交换了意见，并对小学与初中在课程教学上如何进行衔接提出了宝贵的建议。第一：小学一定要加强基础课程的教学特别是语文、数学的教研，提升课堂教学质量。第二：要适度地强化一些训练，提升学生的知识掌握程度，夯实学生的基础。第三：要加强学生的动手能力，从小学就训练学生的动手能力、实践探究能力。
武都路校区卜文华副校长指出，特别希望听到来自同行的宝贵意见和建议，我们的教研活动，要更多地关注教与学的关系，努力让每个学生的差异得到关注，本着“教研促发展，有效论衔接”的思路，探索小初有效衔接的方式方法。活动最后一项，由兰州十九中教育集团总校副总校长、武都路校区校长李全林总结致辞，李校长表示，开展跨校联合教研活动，旨在提升参与学校的教研水平和教研能力，在教育之路上，我们需要相互学习，共同提高，希望以后能开展更多更有效的研讨活动。
最后，兰州十九中教育集团总校校长丁学廉指出：“教学有法，教无定法，贵在得法。”教师要对教法有一个清醒的认识，把“有效提高课堂效率、促进学生的成长”作为一个基本的方面进行研究。小初衔接工作是一项艰巨、复杂，有相当技术含量的大工程，不能一蹴而就。
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